品出文本的意蕴来——小学语文文本品读例谈

摘要

＜正＞实施新课程以来,小学语文阅读教学十分强调引导学生品读。通过品读,学生能够深入理解文本内容,感受文本蕴含的意韵。那么,在阅读教学中如何引导学生对文本进行有效品读呢?一、个性化品读——彰显学生个性《语文课程标准》强调,在阅读教学中"要珍视学生独特的感受、体验和理解"。