小学数学教学中探索平台的构建

摘要

《数学课程标准》强调：“有效的数学学习活动，不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”而学生学习方式的转变是本次课程改革的显著特点。探索是学习和研究数学的重要方式，只有让学生亲自做一做、试一试，才会有创新，才能赢得学生生命的成长。那么，如何在日常教学中引导学生自主探索，实现人的进步和发展呢？下面就谈谈自己的一些想法。