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新课改下的数学课堂教学

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摘要

＜正＞《数学课程标准》要求:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。下面根据我的数学课堂教学实践,谈谈看法。.一、创设生活情境,激发学生学习数学的兴趣

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来源
《小学教学参考》 |2011年第15期|39-39|共1页
作者
罗德飞; 覃海香;
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作者单位

1. 广西马山县白山镇玉业小学 2. 广西马山县白山镇同富小学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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