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周卫华;
江苏东台市第一小学教育集团;
小学英语教学; 课堂导入; 艺术研究; 导入艺术; 教学效果; 教学实践; 俗话;
机译:浅谈中学英语教学中的课堂导入
机译:浅谈英语课堂导入的策略
机译:法国整形外科中的英语借词研究[视觉艺术家:Parlez-vous franglais?整形外科英语借用研究]
机译:艺术作品:从头开始创建网站/教室版本
机译:艺术框架:针对残疾学生的基于艺术的英语综合艺术教学经验的教师研究
机译:我们精彩的英语
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:从头开始研究CaF中的F中心(子2):光学吸收,扩散和结合能的计算
机译:一张图片的英语听力理解研究系统,使用在线多用户战斗形式,可以通过在线多用户战斗进行英语听力研究
机译:为了使学习者容易理解英语句子而包括零件的英语研究材料及其学习方法
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
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