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三维融合提升学生写字素养

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＜正＞张庆先生曾在苏教版教材培训会上说过"提领而顿,百毛皆顺",意思是说抓住了事物的主要问题,其他问题就迎刃而解了。那么写字教学中有没有这个"领"?答案是肯定的,《课标》里就对写字提出总体目标:"能正确工整地书写汉字

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来源
《小学教学参考》 |2011年第13期|73-73|共1页
作者
刘兆龙;
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作者单位

江苏洪泽县东双沟中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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