导读法——促进学生全面发展

摘要

对小学语文教学的重要组成部分——阅读教学，每位教师都在精心地研究与实践，也曾总结出不少的方法，如，串讲法、谈话法、讲读法、导读法等。在多年的教学实践中，我将理论指导实践，觉得导读法更适合现行教育改革的需要，更能促进学生的全面发展。下面，我就此谈一点自己浅薄的认识。