活动中体验 对话中提升——“认识角”教学片断赏析

摘要

现代有效课堂追求的是——实，突出以学生的主体活动为主要形式，激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造，并根据教学内容留给学生一些启发、思考，进一步激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性和积极性，激励他们去自主学习、合作探究，并通过拓展，取得更多的学习收获，丰富知识视野，拓宽学习的领域，从而解决更多的问题。