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梦里江南——江南诗词赏析教学设计

     

摘要

充分运用课外阅读这块土壤,让更多的孩子爱上阅读,亲近我们的母语,这已经得到越来越多人的重视。本课便是在这一背景下,以学生积淀的古诗句为抓手,充分让学生吟诵、感悟,从多个角度去感受江南的魅力。从而达到言意共升的目的。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2012年第28期|57|共1页
  • 作者

    周宇;

  • 作者单位

    江苏兴化市第二实验小学 225700;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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