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施陈锦;
江苏海门市海门镇秀山小学;
学生想象力; 小学美术; 教学培养; 成长; 教育学研究; 生活感悟; 教学设计; 学习氛围;
机译:初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养
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机译:与中学英语艺术创作团队一起探索有意识的想象力。
机译:成为医生意味着什么?探索一年级医学生的社会想象力
机译:澳大利亚小学生对小学生选择学习环境的想象力
机译:避免想象力的下一次失败:通过使用9/11委员会报告方法分析国家网络响应能力差距,突出国民警卫网络民事支持团队的机会。
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机译:将综合想象力与真实想象力结合起来以进行车辆操作
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