让主题图'动'起来——提高课堂教学有效性的重要途径之一

摘要

课程改革使我国的中小学教材悄然发生着深刻的变化，特别是义务教育阶段的小学数学教科书更是走在教材改革的前沿。作为教材核心的小学数学教科书，紧紧依托《数学课程标准》配置了大量的插图，精心设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境，为我们的教学提供了一片前所未有、耳目一新、广阔的教学活动天地。图文并茂更是苏教版课程标准数学实验教材的一个明显特点，在大量的插图中，例题插图占据着重要的位置，起着十分重要的作用，故将例题插图称为主题图。