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孟庆玲;
江苏响水县实验小学;
学具操作; 寓教于乐; 数学课堂; 为动; 直观性原则; 操作活动; 无意注意; 小学生;
机译:在20名年龄在20至45岁之间的男性的20具骨架化尸体样本中,某些体育活动标记物的普遍性
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:浅谈小学体育课中的目标教学
机译:浅谈学生在“工程材料基础与机械制造基础”教学课中创意思维能力培养
机译:多样化的中学学习者在数学和科学课中使用差异化教学法。
机译:使用BstX1的肌营养不良蛋白基因内探针P20 DXS269具有新的多态性。
机译:浅谈数学数学课中的微机教学
机译:Nb25mo25Ta25W25和V20Nb20mo20Ta20W20耐火高熵合金的力学性能(后印刷)。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:20S-Rg3 20S-Rh2使用人参皂苷糖苷酶生产人参皂苷20S-Rg3和20S-Rh2的方法
机译:用于相对于对照植物增加植物产量并产生转基因植物并增加产量的方法,植物,构造,植物的部分,产品以及使用Ste20或Ste20型核酸基因的方法变体,或使用d和poeptept u00ecdeo类型或其对应的Ste20
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