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小学数学作业中学生自主探究能力的培养策略

     

摘要

在数学教学过程中,作业是重要环节,是教学信息反馈的有效渠道,也是课堂教学延伸与补充,不仅帮助学生巩固课堂所学知识,还可提高学生自主探究能力,培养学生创造能力,丰富学生数学思想与方法。那么,在小学数学教学中,教师应如伺利用作业来培养学生自主探究能力。对此,笔者结合教学实践,提出了如下培养策略,以供参考。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2013年第36期|49|共1页
  • 作者

    乔广娣;

  • 作者单位

    江苏盐城市田家炳实验小学,224000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:23:28

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