数学文化在小学数学教材中的呈现研究

摘要

教育是一国繁荣富强的保证，小学数学作为小学基础课中的重中之重，成为新课改中的重要主题。数学文化的研究是近几年来较为活跃的一个方向，要将小学数学的研究层面由理论的方向转向实际操作的层面，将数学教材与数学文化进行一个整合，加强小学数学的教学效果与学生的学习能力。