激趣·操作·交流·优练——提高课堂效率的四个环节

摘要

追求课堂教学的有效性，已经成为各级学校深化课程改革和推进素质教育的首要问题，更是教师永恒的追求。我经过多年的教学实践和探索，得出激趣、操作、交流、优练是提高数学课堂效率的四个环节。