课堂高效 源自提问——浅析语文课堂教学有效提问的策略

摘要

＜正＞"发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。"陶行知先生的这一首诗点明了提问对于学生成长的重要性。《现代汉语词典》对"有效"这样解释:"能实现预期目的;有效果。"课堂教学的有效提问强调了基于文本,基于课堂,基于学生。在具体的教学过程中,应该如何提问呢?一、立足题眼,问领全文课文的题目往往是全文的主旨、情感的基点,有的能在