莫让灵光悄然逝去——教师应如何引导学生捕捉生活中的精彩

摘要

生活是写作的源泉、感悟的天地，但生活中的美好瞬间、精彩感悟，往往因我们不注意，而从我们的眼前飘然而逝，使我们追悔、遗憾。学生往往更不注意，尽管有时他们醉心于其中，但不注意捕捉，或是不善于捕捉。这需要我们教师多鼓励，多引导。