小学数学课堂提问艺术探析

摘要

课堂提问是师生间交流的最基本形式,教师通过问题可更准确地判断学生的学习情况,进而对教学策略进行调整,而学生通过对问题的回答,能更好地参与课堂学习,促进思维发展。那么,在小学数学课堂教学中,什么样的问题才是有效的？下面就结合几个教学案例进行简单分析。一、要保证问题的思维含量问题并非是无问而问,