合情联想 创新运用 开心启智

摘要

如果说数学知识和数学思想方法是数学的核心,那么,知识与思想方法背后所蕴藏的学生创新能力和实际运用能力的培养则是数学教学孜孜以求的目标。鉴于此,我的数学课堂教学追求的是＂唤醒主体意识,引导联想方法,培养创新能力＂。缘于年龄特点,对于小学生而言,我认为培养学生的创新能力主要依赖于由此及彼、由表及里式的合情联想,