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强化文本言语形式的意识

     

摘要

特级教师王尚文说:"把全部精神都聚焦于如何指导学生理解或运用语言文字上,这就是把工夫花在了该花的地方的语文课。要以培养高品位的语感为主,重视优秀言语作品的教学,特别是重视言语形式的教学,从言语形式通向语感。"开发文本,一般从文本的言语形式出发,最后回归到言语形式,也就是说,言语形式像个圆环把教学内容串联起来。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2013年第22期|18|共1页
  • 作者

    蔡丽;

  • 作者单位

    江苏南通市通州区石港小学 226351;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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