趣学词语玩转课堂——如何提高词语课堂教学效率

摘要

苏霍姆林斯基认为：＂儿童最初是通过词来认识世界。词是儿童进一步获得知识的重要的因素。＂因此,词语教学是语文教学中最基础、最根本的内容。但是,词语教学相对于其他方面的教学来说往往会显得枯燥无味,容易被忽视。如何让词语教学精彩起来,让学生更愿意学呢？词语教学离不开＂趣味＂,只有激发学生学习词语的兴趣,才能培养和提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。