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找准落点,演绎随文练笔的精彩

     

摘要

<正>随文练笔是语文课上一道亮丽的风景线,但许多课堂上的随文练笔随意性大,或者练笔的时机把握不当,致使训练低效甚至无效。只有选准能牵动"全身"的那"一发",找准落点,才能达成阅读教学中练笔的最优化。一、练笔点选在课文留白处许多课文常常在某些地方留下空白,让学生有了无限想象的空间。学生进行想象补白的过程,既是学生感悟、品味语言文字的过程,又是学生与文本、作者产生共鸣的过

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2013年第22期|51-51|共1页
  • 作者

    沙丹;

  • 作者单位

    江苏徐州市铜山区大彭实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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