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“生活化”体验,语文课堂因你更精彩

     

摘要

构建生活化的语文课堂,从生活化的角度来优化语文教学,赋予语文教学以生活的灵性,提高课堂教学质量,是现代生活教育对课堂教学的一种追求。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2013年第19期|65|共1页
  • 作者

    吴晓燕;

  • 作者单位

    江苏常州武进清英外国语学校 213164;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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