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图书室是提高学生语文素养的好帮手

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《义务教育语文课程标准》指出，语文课程应注重引导学生多读书、多积累，重视语言文字运用的实践，在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。语文课程要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，

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来源
《小学教学参考：综合版》 |2013年第6期|14-15|共2页
作者
原小丽;
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作者单位

广西桂平市西山镇城西小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
引导学生; 语文素养; 义务教育语文课程标准; 图书室; 文字运用; 文化内涵; 阅读兴趣; 阅读面;

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