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钱伊琳;
江苏常州市觅渡桥小学;
小学英语教学; 人文教育; 英语教师; 人文素材; 深度挖掘; 文化视野; 语言教学; 道德品质;
机译:论大学英语教学中深入学习的语言训练与人文教育的综合
机译:有关思维导图在小学英语教学中的应用研究综述
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机译:差异在中东小学英语教学中的运用:差距分析
机译:英语动手思考的初步功效和可行性:一项将体育锻炼纳入小学英语课的计划
机译:高校教学中人文教育的重要性:捍卫人文教育
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
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