“主动参与,以学促教”的教学策略研究

摘要

二十一世纪是社会竞争日趋激烈、科学技术日新月异的时代。随着改革开放，中国与国外经济、文化等各方面的接轨，使得英语在其中发挥着越来越重要的作用，也使得英语教学得到了社会上更多的关注和重视。因此，如何促进学生主动参与，提高英语学习的效率显得尤为重要。