唱响语言运用的阅读教学主旋律

摘要

《义务教育语文课程标准》强调：语文教学的核心是学会理解和运用祖国的语言文字。因此，阅读教学要从传统教学中关注文本的内容走向聚焦文本的语言。在具体实践过程中，教师应借助文本教材提供的范例和相关事件情境，为学生创建扎实有效的语用平台，促进学生言语能力的不断提升。