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将文学名著引入语文课堂--小学语文课堂教学方法探析

     

摘要

古往今来,世界范围内的文学作品浩如烟海,异彩纷呈,尤其是文学名著,更是人类历史文化精髓的沉淀,同时,文学名著不可避免地拥有时代的烙印,它是某一特定历史时期文学成熟和繁荣的显著标志。学生如果能从小学开始阅读名著,毋庸置疑,它对提高学生的语文素养有着极其重要的作用。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2014年第30期|11-11|共1页
  • 作者

    金伟;

  • 作者单位

    江苏盐城市第一小学教育集团聚亨路校区 224001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:23:29

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