如何在数学课堂上“导”出一片新天地

摘要

教学是师生的双边活动,学生是学习的主体,教师是组织者、参与者、引导者,在教学中还要扮演＂演员＂的角色,还要导思、导学、导法、导省,与学生一起勾勒发展、提高的轨迹。