对数学基本活动经验的实践与思考——以“覆盖现象中的规律”一课教学为例

摘要

《数学课程标准》将以往的＂双基＂变为＂四基＂,即除基础知识和基本技能之外,增加了基本思想方法和基本活动经验。至此,数学基本活动经验成为数学课程与教学的核心概念之一,因为数学基本活动经验比数学知识更具有生命力。