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范艳云;
江苏扬州市八里中心小学;
大禹治水; 课时教学设计; 继续学习; 朗读课文; 献身精神; 教学目标; 背诵课文; 课文内容;
机译:江口理惠子,藤见悟,大O弘明,北冈孝成和鹤屋和彦。两年的盐酸西那卡塞治疗降低了继发于甲状旁腺功能亢进的血液透析患者的甲状旁腺体积和血清甲状旁腺激素水平(第19卷,第367页,2015年)
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机译:开发概念位置价值:进行深入干预的教学设计
机译:关于合作研究项目的当前状态实际数据分析悟(真实情况)
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机译:遗传算法的有理词提取方法和装置,以及有说理的词的情感分类方法和装置
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