怀揣梦想 擦亮童话——中低段童话课文教学的现状与应对策略

摘要

童话教学是小学中低段语文教学的重要组成部分。如何开展有效的童话教学呢？ 一、中代段童话教学的现状 目前,小学中低段的童话课堂教学中,存在如下问题。 （一）对童话文体特征的忽视 虽然有不少的教师意识到童话与其他课文教法的差别,但在实际课堂教学中,大部分教师还是按一般的课文的教学方法进行教学。