着眼整体,引导学生主动探究

摘要

学习是什么？认知心理学认为,学习是学生的主动探究,是一种主动构建的过程。所以,在语文教学中,我们应该充分发挥学生的主体作用,使学习成为教师指导下的学生自主探究的过程。那如何在整体性原则的基础上,使学生主动探究呢？我就以《小露珠》一文的教学为例,谈谈自己的具体做法。