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还学生自主学习的健康课堂——《七颗钻石》课例谈

     

摘要

每一个学生都是鲜活、独特的生命个体,每一节课都是这个独特生命成长的摇篮.以学生发展为本,让学生在课堂教学中快乐、幸福、健康地成长,既是时代和民族赋予每一位教师的神圣使命,也是每一位教师执著追求的教育理想.建设自主学习的健康课堂正是我们追求和实现这一教育理想的重要途径.笔者以《七颗钻石》为例,谈谈自己的体会.

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2014年第10期|57-58|共2页
  • 作者

    赵洁玲;

  • 作者单位

    广西桂林市胜利小学 541000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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