基于学情的小学数学概念教学策略例谈

摘要

概念是数学的基础，概念间形成的“网络”就构成了数学的基本内容。小学数学教学涉及许多基本的数学概念，它们都是数学知识的基石。如伺把握这些概念的教学，使学生领悟概念的本质，是实现有效教学的根本。