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课前活动:英语课堂最佳的前奏

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教师设计课前活动,Daily Report可锤炼学生口语能力;学唱英文歌曲能激发点燃学生学习兴趣;Dialogue report可以培养学生交际能力.通过这些策略来引导学生快乐地学英语,让他们在课前活动的引领下,轻松步入课堂学习.

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来源
《小学教学参考》|2015年第36期|56|共1页
作者
段文娟;
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作者单位

江苏东海县牛山小学 222300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
Daily Report; 英文歌曲; Dialogue report; 课前活动;
入库时间 2023-07-24 17:23:37

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