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周慧;
江苏扬州市江都区实验小学 225200;
数学日记; 学习记录卡; 成长记录袋;
机译:学生团体演讲:面向工科学生的大学数学学习工具
机译:数学学习中的问题:文莱初中学生在有和没有中继器的情况下的比较
机译:基于现实数学方法的数学学习工具的开发,提高MTS Negeri 2 Asahan学生的数学推理能力和数学识别能力
机译:数学学习工具基于基于问题的学习(PBL)提高学生问题解决能力的高中
机译:数学学习中学生的成长与有效教师专业发展的特征之间的关系。
机译:一般情况下在学生在场的情况下医生会记录较高的血压
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:一个非常有效的正畸记录记录和治疗监控系统。该系统专门设计用于对正畸治疗进展的定期照相记录进行分类,并提供一组简单但功能强大的工具,这些工具可选择性地检索治疗进展的比较视图。一套定制的软件工具使临床医生能够以最少的时间和精力来有效地进行诊断并计划下一次正畸预约。
机译:使用电子笔提供数学学习服务的方法和学习服务器以及数学学习工具系统
机译:分配数学学习奖励以激励学生遵循学习路径的系统
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