退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邱艳红;
甘肃民勤县新民小学;
个体差异; 空间与图形; 激发兴趣; 建立空间; 面向全体;
机译:“它教您未来的期望。 。 。 ':针对医学,护理,职业治疗和物理治疗学生的培训病房,进行专业间学习。
机译:“边教边教”:以学生为中心与以演讲为基础的教学对学生教师教学方法的影响
机译:小脑病变后的工作记忆和言语流畅性缺陷:与患者变量间个体差异的关系
机译:从民间伊斯兰教走向Nkri Berseah?了解印度尼西亚后改革后的伊斯兰教
机译:在信仰间讨论中对巴勒斯坦基督教大学生的研究
机译:尼泊尔学生有感染艾滋病毒的危险吗?加德满都大学生初次性交时使用避孕套的横断面研究
机译:教或不教?:在2000 - 2004年期间成为后义务教育部门的新合格教师
机译:教或不教。大学毕业10年后1992-93学士学位获得者的教学经验和准备。统计分析报告
机译:小学生间标定程序,使用该方法的Web服务器以及小学生间标定方法
机译:教高尔夫球手如何根据距目标球门的距离来选择球杆类型和击球的方法,以及教导学生针对场地中多个不同球位置的正确对准和球杆选择的方法
机译:使用基于自定义文本的单个单词练习来教有阅读障碍的学生如何阅读的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。