培育学生“发现问题”的优良土壤

摘要

培养学生发现问题的能力是培育学生创新精神的前提和基础。学生只有具备了较强的＂发现问题＂的能力,才能对事物形成个性独特的看法以及辩证的思维,才具备创新的可能。发现问题的能力需要从良好的＂土壤＂中慢慢＂长＂出来。这样的土壤包括创设合宜情境,放慢教学节奏,教师示范引导,营造良好氛围,等等。