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李健华;
广西横县平朗乡中心学校;
家庭教育; 留守儿童; 学校教育;
机译:家庭教育大家谈《家庭教育》大家办
机译:使用韦氏成人智力量表第四版和加拿大对美国规范进行教育分类和心理诊断的启示
机译:关于以“学校图书馆员”的力量进行教育培训的思考
机译:通过力量与美感设计竞赛谈研究生创新教育
机译:衡量意识并确定对遗传咨询服务的误解,并利用电视进行教育。
机译:湖南省贫困农村地区3-5岁留守儿童卫生服务利用状况调查:跨部门调查
机译:家庭和家庭生活家庭教育和家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育和生活家庭教育使用工具记录儿童和家庭健康信息以及护士在基本保健方面的做法
机译:2005年全国家庭教育调查计划:2005年全国家庭教育调查计划中的无回应偏见
机译:利用腿部肌肉力量的旋转电动机技术领域本发明涉及利用腿部肌肉力量的旋转电动机。
机译:利用海浪运动的力量的一种程序,因此,可以应用到所有工业用途的力,就如同通过“暴风雨”来利用瀑布的力量一样
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