完美对称中的问题探析--对“轴对称图形”一课教学的改进

摘要

通过试教、磨课和教研活动，教师要选择学生生活中的事例，采用学生喜欢的方式创设情境，使学生获得真正的感悟、深刻的体验，最终将这感悟、体验沉淀到他们的内心深处，成为一种素质、一种能力，伴其终生，受用一生。