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如何设计语文课堂书面练习

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摘要

小学语文教学要追求高效课堂,就必须对语文课堂练习设计进行深入的研究.语文教师要以全面提高学生的语文素养为目标,根据学生的实际情况,结合新课标在学段上的要求和本册教材、本单元、本课的学习目标,进行有效的书面练习设计.

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来源
《小学教学参考》 |2015年第3期|61-61|共1页
作者
马跃飞;
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作者单位

江苏扬州市江都区教师进修学校附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
书面练习; 设计; 分层;

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