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谈有效设计高年级英语阅读活动

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摘要

阅读教学在整个英语教学中占据十分重要的位置,创设有效的阅读前、阅读中和阅读后活动,可以提升学生的阅读思维,提高学生的写作水平,增强学生的阅读效率.

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来源
《小学教学参考》|2016年第36期|37|共1页
作者
邵莹;
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作者单位

江苏扬州市江都区实验小学 225200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
高年级英语; 阅读教学; 活动设计;
入库时间 2023-07-24 17:23:39

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