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音乐教师有效发挥教学示范作用的策略

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摘要

作为课程改革的理性回归,小学音乐教师示范作用再次得到重视.教师音乐示范的表演功能具有唤醒学生音乐情感,激发音乐兴趣与求知欲的功倍效果,教学进程中教师的示范将对教学起到画龙点睛的作用.

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来源
《小学教学参考》|2016年第36期|67|共1页
作者
张敏;
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作者单位

江苏沭阳实验小学 223600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
小学音乐; 教学示范; 策略;
入库时间 2023-07-24 17:23:39

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