首页> 中文期刊>小学教学参考 >儿童立场——英语活动课应从这里出发r——由一节英语活动课《Make a salad》谈起

儿童立场——英语活动课应从这里出发r——由一节英语活动课《Make a salad》谈起

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

英语活动课倡导体验与参与,活动主体是儿童,因此儿童立场应是英语活动课的出发点和归宿.以一节活动课为例阐述了如何从儿童生活、需求和能力等多维度出发设计英语活动课,引导儿童积极参与,有效提升儿童英语的"学""用"能力.

著录项

来源
《小学教学参考》|2016年第36期|32-33|共2页
作者
宋悦波;
展开▼
作者单位

江苏南通师范第二附属小学 226000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
儿童立场; 英语活动课; 实践;
入库时间 2023-07-24 17:23:39

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 构建“生活化”的英语课堂，激发学生学习英语的潜能--一节写作活动课的思考 [J] . . 英语教师 . 2015,第007期
2. 构建“生活化”的英语课堂,激发学生学习英语的潜能——一节写作活动课的思考 [J] . 闲志婵 . 英语教师 . 2015,第007期
3. 一节完整的心理辅导活动课应从候课开始 [J] . 邓玉蓉 . 中小学心理健康教育 . 2018,第036期
4. 从一节课出发探讨地理活动课的实施 [J] . 陈洁芳 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2019,第003期
5. 一切从幼儿学习和发展的需要出发--一节美术活动课的案例分析 [J] . 王菊 . 科学大众（科学教育） . 2014,第004期
6. 英语课堂教学与综合活动课程的整合——英语综合活动课程的一次实践 [C] . 孙晓燕 ,萧蔼玲 ,崔玉芳 . 两岸三地“校本课程开发与校本化课程实施”学术研讨会 . 2003
7. 中学历史活动课探究——以一节“明清徽商和晋商的兴衰”活动课为例 [A] . 王晓芳 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号