课堂教学中学生进行数学操作的思考

摘要

操作是课堂教学中的一个重环节，因为有效的操作能够提升学生的数学能力。在课堂教学中，教师不仅把握好操作的时机，提出具体的操作目标和求，还适时提高难度，给学生留足操作思考的时间和空间，让学生的数学思考更深入，从而提高课堂教学的效率。