让学生下笔如泉涌--作文教学“四部曲”

摘要

小学作文教学应引领学生丰富自身的素材资源，让学生习作时能下笔如泉涌。教师应引导学生美读课文，深入其境，用心感悟；渐序观察，亲临其境，用心积累；有话可说，尽情想象，用心锻炼；顺畅作文，妙趣横生，笔下涌泉。