整体·联系·学本——部编新教材“字词句运用”栏目的教学思考

摘要

“字词句”是语文学习的基础,语文园地中“字词句运用”是部编教材中的新栏目.面对这一新栏目,教师要认真解读教材,准确领会编者意图.在设计教学过程中,要紧抓“联系”,把握三个关注:关注整体、关注综合、关注学生,这样才能发挥这个板块教学价值的最大化,有效提高学生的语文素养.