常规培养应从课堂“开始部分”入手——浅谈一年级体育课“开始部分”课堂常规教学策略

摘要

遵守一年级体育课＂开始部分＂课堂常规是以后体育课堂正常开展的基础。教师可以通过多种方式的队列变换,帮助学生养成＂快、静、齐＂的集合习惯;关注学生的穿着细节,渗透安全教育理念;设计多种课堂导入方式,吸引学生的注意力。