首页> 中文期刊>小学教学参考 >一年级学生不良握笔姿势成因剖析与矫正

一年级学生不良握笔姿势成因剖析与矫正

     

摘要

刚入学的小学生只有形成正确的握笔姿势,才能把字写好,形成习惯。经过调查,我们发现大部分学生的握笔都有紧而低的现象。究其原因,有教师指导的问题,也有学生手指肌肉还不成熟的问题。因此,在指导学生写字时,要准备充分,夯实根基;循序渐进,明确要领;同时,多管齐下,巩固效果,这样才能使学生形成正确的写字姿势。

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