买“椟”还是买“珠”？--“一亿有多大”一课教学引发的思考

摘要

“综合与实践”是数学教材中新增的内容，旨让学生在解决问题过程中获得全方位的发展。作为教师，我们应以知识为载体，培养学生的可持续发展能力，使学生得到真正意义上的发展。